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          最近教大家動畫原理，當然就從GIF 動畫及逐格動畫開始介紹…動畫是由一格格的連續圖而成的動作狀態。動畫的形成是由連續顯示數張圖片所造的視覺效果，其原理與卡通影片是一樣的，當然我們可以設定每張圖片所停滯的時間，而造成不同的動畫- 好像我們曾經玩過一種童玩， 有一本空白紙每一頁都畫著不一樣的動作圖案， 然後用手指快速的翻頁，就可以產生動畫的效果。 小朋友要先知道視訊的形成原理：它的主要原理就是利用 人類眼睛的視覺暫留現象 GIF動畫 ，是將圖存成GIF檔來執行的動畫，但只能呈現 256色 .可 透空 ，在預設的時間下結合多張GIF圖檔輪播呈現，所以我們在網路上常看到一種會動的圖而且都是重覆動作，那就是GIF動畫。         在我們創作自己的GIF動畫之前，我們可以先玩一個軟體：火柴人動畫 火柴人動畫（Stick Animation）作品的特點主要以其簡易的結構而進行動畫故事，格鬥動畫，以及遊戲等創作。絕大多數由愛好者自行設計創作。火柴人動畫造型風格準確表達主題並創造了獨特的視覺效果， 鏡頭畫面 的視角變化,有效豐富和發揮了動畫藝術的表現力。表達特定的情感、情緒、理念，將生活中常見的某種表情放大成為一個特別的視覺符號,這種符號給人以新奇的視覺與心理感受，或愉悦有趣，或刺激興奮，與以往的視覺經驗不同。這種別樣的感覺正是動畫的獨特魁力，角色的性格魅力。（取自wiki百科） 軟體下載（目前最新版本是v4.2， 安裝時只有英文介面，要注意一些廣告軟體別安裝，安裝後有多國語言可以選，但只有簡體中文 ） Pivot_Animator http://pivotanimator.net/ 到了官方網站後，點選download區，按v4的按鈕就下載了，應該會下載到你電腦的「下載區」，找到它雙按進行安裝 ※安裝程序只有英文的（English），英文不好沒關係，看著就會了，按NEXT（下一步） 再來是宣告說要安裝了，再按NEXT ※接下來這二個畫面就是大家要小心的地方，常見於一些免費軟體，在安裝程式的過程中常也含著一些廣告或其他軟體要讓您同意安裝，這個地方就有二個，請都按左下方的DECLINE拒絕 程式開始安裝直到完成，按Finish 第一次執行Pivot Animator這支程...

           目前我們的成員有四～六年級，上學期的規畫學習大方向如下： 四年級及五年級的打字基本訓練 五年級和六年級的主題文章課程 六年級的Google Sites（規定每位的網站都要有「學習歷程」這個項目，老師會據此來觀察各位的認真度及自我要求度，總是抱著應付心態的，老師可能會請你就留在班上就好了） ※六年級目前正在進行實習老師的採訪任務，這項任務的結果必須呈現在自己的 Google Sites中→學習歷程的其中一樣而已 ※請記得一件事：各位被邀請來不是要過被罵了被念了才會學習的方式，而是要知道自己的時間要怎麼安排及運用，永遠有學不完的知識…請好好了解這點，調整自己的心態！ ※原則上我們都在學習電腦應用於跨領域的學習，有良好自律態度及學習動力的小朋友，老師會帶你去嘗試電腦與電子電路結合這一塊，也就是比較動手實作及驗証的方面，像大家看到桌上的小遊戲機，知道它的主要核心樹莓派（英語：Raspberry Pi）嗎？遊戲是裡頭運行的程式；機械手臂靠著Arduino執行各項動作；Micro:bit讓小機器人向前走路…這些都是我們可以學習的！但你具備學習者該有的熱情了嗎？