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舊筆電新生~安裝Windows8.1

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老師我本人有一台2005年的華碩M9V筆電,規格如下:(我之前換了它的硬碟→120G和加記憶體到1.5G,最多也只能這樣了)   CPU:Intel Pentium M 750 1.86GHz, 533Hz, 2MB L2 cache OS:Microsoft Windows XP Home 晶片組︰Mobile Intel 915 PM Express 晶片組  主記憶體︰512MB DDR2 雙通道 533 記憶體, 具有 1 組 SO-DIMM 記憶體擴充槽, 最高可擴充至 1536 MB  顯示器:14 吋鏡面彩色液晶螢幕  顯示卡:ATI X600-SE 128MB 硬碟:80GB 5400RPM 光碟機:DVD-Dual 8X SuperMulti Double Layer  讀卡機:SD, MMC, Memory Stick, MS PRO  攝影機: 35 萬畫素  內建10/100 Mbps高速乙太網路晶片  內建藍芽模組 2.0 電池組︰6-cell , 4800mAh  規格重量 310 x 225 x 29.9~32.8 mm (W x D x H)、2.1 Kg ( 含 6-cell 的電池 ) 想當年,這樣的筆電可算是嚇嚇叫的了!它算隨我南征北討的…(那幾年我常到處講演資訊融入教學的作法,導入數位化自製教材),很多數位化教材模組程式都是用這台寫的。 科技產品的進步速度實在太快了,本來覺得很棒的規格及系統,用不了幾年就成了舊貨,而我也換了一部SONY的筆電,這台一開始給女兒看看教材及影片,怎麼感覺越來越慢了!其實是桌機什麼的,新產品隨便一台都比它快…,所以就收起來放牆邊。 昨天整理桌子,看到它,突然想做做小實驗,試試能不能改灌新的作業系統(原廠網站僅提供到WIN XP的驅動程式),一開始試WIN8.1 64 bit版本,不久後就看到一個藍底白字的英文畫面,大致上是說→機器的處理器並不支援64位元,灌不下去了… 那就改Windows8.1 32位元版試試吧!幸好這台筆電的光碟機還買單,安裝過程可說是順暢,跑起來了,而且看一下裝置管理員,只有幾個晶片沒驅動,就上網找驅動程式吧! 安裝Windows8.1倒是蠻順暢的 這時靠的就是Google大神了,在搜尋引...

長人校長組裝電腦之CPU挑選及疑難問題

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以前在忠義當過主任的陳新昌校長(現任龍崎國小校長, 暱稱:長人),這二天也興起要自行組裝一台電腦,想要重溫一下這方面的智能,以一位已經擔任校長的人來說,我覺得這種精神值得敬佩,當然我就一起同樂啦!(應該要吃吃喝喝才對,不過今天先弄個電腦,下次再約時間找好吃的…) 說好今天的目標是利用一個下午的時間,從選貨、購買、組裝到軟體安裝一氣呵成,第一個問題必然就是CPU的選擇,目前的二大廠Intel及AMD到底要挑哪一種?若一味地追求「價宜」及「性價比」,那就買AMD囉,若講究品牌信任度及對品質的追求,我個人會比較傾向於Intel,不過就是會貴一些些,以及所選的主機板也會有影響。 最後長人選擇了Intel i5-4690搭配華碩的z97-plus板子 會選擇Intel i5 CPU的原因,除了品牌的信任度,核心製程技術與多媒體指令集和Turbo Booet(自動超頻)、Hyper Threading(超執行緒),比較吸引我們,以及之前時有所聞Intel的浮點運算較強及AMD的CPU較易過熱的消息,讓我們做了選擇。 大人組裝及能力總是優於小孩,因為比較有先備經驗,看說明書的能力也較小孩子佳,組裝過程中,只有一點小插曲,就是差點被CASE所附的螺絲給打敗了,因為銅柱的螺絲搞錯了→重弄,多花了一點時間。 特別給螺絲來張照片 這組CASE的硬碟位置也不同於之前看過的,所以著實研究了好一下子,不管如何,總是擺平了它,只要肯花時間,沒什麼困難的啦! 鎖鎖螺絲就種小事當然難不到長人 也算弄了一個下午,比出YA的手勢 接下來就簡單了,安裝Windows 8.1由於SSD的威力,很快地,作業系統就裝好了,10秒內開機唷!接下來就順道介紹個常識,明明電腦裡就裝了二顆硬碟(一顆SSD和一顆SHDD),但win8裝好後打開檔案總管一看,怎麼只有一個C碟? 另一顆硬碟怎麼不見了? 其實,硬碟好好地在電腦中,只是還沒被初始化(磁碟分割及格式化),所以WIN8還無法使用它,這時只要執行「磁碟管理員」就可以設定了 左下角右鍵→磁碟管理 在磁碟管理員中果然看到了另一顆硬碟2T的(顯示18XX.02GB) 記得「右鍵無敵」在未配置的硬碟→右鍵→新增簡單磁碟區就行了 這麼大的硬碟,可不想只規劃成一區,所以填入寫要的大小→下一步 預設幫你切割出指定的大小之外,還幫你格式化 一下子就完成了 指著未配置的區塊再重來一次...

學生電腦資訊小組2015暑假精進課程Day5

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今天是資訊小組暑假課程的Part Ⅰ 的最後一天,下一波預定於8/10(一)~8/14(五),屆時小組成員再繼續來研究討論其他技能。 今天主要跟大家介紹三個軟體:FreemakeVideoDownloader用來下載喜歡的Youtube影片檔、FreemakeVideoConverter用來進行影片轉檔,還有Goldwave這一個聲音編輯的好工具,希望大家都能將功能及用法記住,以後還會用得上。 其他時間,大家都用來完成自己的主題影片,大部份都能順利完成,雖然都不算很優秀的作品,但微影片的構思及後製本來就需要很多次的練習,這次算是個開始。 老師本來要讓大家練習將做出來的影片上傳到youtube再介紹如何分享到Facebook及佈落格文章中,但大家後製影片實在花掉太多的時間,所以今天就沒能講到這部份,所以就以這篇文章說明:比如我要上傳一個名為「骷髏之舞」的自製影片到Youtube,那個第一步驟就是連上Youtube並且登入自己的google帳號 我準備要上傳的影片 登入google帳號後可以看到「上傳」按鈕 接下來就是選擇要上傳的影片 上傳後就填一下影片的基本介紹,接「發佈」 很快地就完成了,並且顯示出這段影片的網址 如何,是不是很簡單!接下來若寫一篇佈落格文章就可以利用插入影片的功能來內嵌在Youtube上的這段影片 插入影片到佈落格文章中

學生電腦資訊小組2015暑假精進課程Day4

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今天的課程相對地單純,主要就是學習Windows Movie Maker 2012的用法 微軟這個程式對於小朋友要製作入門影片的需求是很夠用的了 •Movie Maker 2012是一款適用於Windows 7與Windows 8的免費影片製作軟體。 •Movie Maker「自動製片主題」的功能,可快速地將照片製作成不同風格之影片。 •影片完成之後,就可以立刻上傳至 Facebook、YouTube 或其他社交與影片分享網站上分享。 我們今天的作法用教大家在後製影片之前,懂得先開設一個專用的目錄,將所有可能會用到的素材檔案(影片片段、音效、照片…)專集中在這個目錄中,然後才開始進行影片的編輯,所以老師今天也提供了大家很多可用素材的位置… 先利用照片來做出今天的第一個練習影片,利用Movie Maker「自動製片主題」的功能,我們快速地為影片增加了片頭片尾,接下來插入音樂背景,影片就完成了。 ※記住儲存專案檔的重要,可以重複地編輯。 ※自己滿意的作品,最後才匯出成影片檔→可以選擇*.mp4格式或*.wmv格式 許多組員一下子就做出了練習影片 但是今天的重頭戲才要開始→是從昨延續過來的主題小影片製作,有幾組的小朋友決定要加拍一些場景,像柏辰昨天沒來,今天一出現,他們組員馬上讓他補拍角色:「大野狼」(他們演的是改編的二隻小豬),由於時間並不太 多,所以大家的動作都得加快! 大家的鏡頭拍得差不多了,開始匯入電腦中,利用Movie Maker來編輯,老師在過程中講解其他的編修功能,其實蠻簡單的,大家都能跟上,但是應也發現了一點「做影片是蠻需要花時間和精神的」 到了中午,大家可說都是做不完的,所以就儲存專案檔,明天再繼續加油!只有資毓大人第一個做出了影片,剛好可以讓大家觀摩,但是做得太快了!有許多的小細節沒有很注意,所以還有可以再修正的空間… 小朋友演戲的功力算是不錯了 製作影片或微電影或是創意廣告片,是很值得小朋友們去學習的現代能力,但也需知道影片是一種多媒體及時間的藝術,製作出來不難,但做到讓人讚嘆可不簡單,學習是無窮無盡的,平時可多看看youtube上的創意廣告及影片,學習好的概念及想法…